Tag: 扔垒球动作教学视频

视频:市花实幼幼儿棒垒球操比赛实况

11月2日,在“2018年全国青少年体育冬夏令营(四川站)暨四川省首届幼儿体育活动展示大会”上,市花实幼棒垒球操队荣获轻器械健身操类比赛一等奖。这套以《棒垒球小将》命名的轻器械操作品,以幼儿专业棒垒球比赛球棒作为器械,在传统体操的基础上融合棒垒球运动基本动作、模拟比赛场景的编排,赢得了评委和观众的一致认可。据悉,这是棒垒球运动首次在四川幼儿体操比赛中亮相。今天,让我们一起来看看棒垒球队小运动员们的比赛实况吧!

南京工业大学摘下“国字号”头衔:中国垒球学院落户

澎湃新闻记者注意到,据南京工业大学官网消息:2020年12月19日上午,南京工业大学体育学院暨中国垒球学院揭牌仪式在弘毅楼五楼报告厅举行。教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林,国家体育总局科教司司长李业武,国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心党委书记陈岩、副主任、中国垒球协会主席杨旭,江苏省教育厅二级巡视员李金泉,江苏省体育局副局长王伟中,南京市江北新区管委会副主任李保平,南京体育学院校长杨国庆,我校领导乔旭、崔益虎、李世收、赵志宏,以及中国垒球协会、全国体育教学指导委员会、江苏省部分高校、相关政府机构、体育文化企业领导和嘉宾,学校职能部门负责人出席揭牌仪式。体育学院全体师生共同见证了这一历史时刻。

消息介绍:杨旭、李金泉、王伟中、赵志宏共同签署《中国垒球学院共建协议》。李金泉、王伟中、李保平、乔旭共同为体育学院揭牌。郝风林、李业武、陈岩、杨旭、李金泉、王伟中、李保平、乔旭共同为中国垒球学院揭牌。李世收副校长接受南京青鸟文化集团董事长黄青松设立的学院发展基金。杨旭为中国垒球学院院长张天峰颁发聘书。

对于中国垒球学院的建设,上述消息披露:陈岩在讲话中表示,建设中国垒球学院是贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的重要举措,也是深化体教融合的创新实践。中国垒球学院致力于全面提升我国垒球人才质量、竞技能力和科研水平,将协同教育、体育、企业和社会多方资源,在人才培养、训练竞赛、科学研究、社会服务、对外交流和文化传播等方面积极探索和实践。她希望中国垒球学院充分发挥垒球运动在育人方面的独特作用,加强训练研究和科技创新,为促进体教融合和青少年健康成长,不断满足人民日益增长的美好生活需要,进一步提升我国垒球运动竞技水平,全力为体育强国、健康中国建设做出更大贡献。

学校官网介绍:南京工业大学具有百年办学历史,是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)的14所高校之一,是江苏高水平大学建设重点支持高校、江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校、专业学位研究生教育综合改革试点高校、江苏省落实“科技创新改革30条”试点高校。

人教版小学体育一至二年级4单手正对投掷方向持小垒球(小沙包)掷远与游戏公开课优质课课件教案视频

根据新课程标准,贯彻“健康第一”的指导思想,关注每一位学生的健康发展,提高兴趣的基本理念。在教与学的过程中,让学生在愉悦的学习氛围中掌握投掷的动作方法,体验运动的乐趣,提高学生的参与意识,促进同学之间相互学习与帮助,培养学生的上肢力量素质、协调性素质和自我保护意识。

单手正对投掷方向持沙包掷远是课标学习领域目标中,投掷活动中的技巧教学内容。投掷也是儿童生活中所需要掌握的实用技能,是发展学生投掷动作能力,发展身体协调性的主要内容和手段。因此单手正对投掷方向持沙包掷远是水平一的重点教学内容。通过教学,使学生掌握正确的投掷动作方法。

本次课是投掷课的第三次课,在学习各种方式的抛接沙包动作和持沙包掷远之后,学习单手正对投掷方向持沙包掷远,根据教材特点和前两节课学生的掌握情况,把肩上屈肘,沙包在背后要高于头作为本次课的重点进行教学。

本次课的教学对象是水平一,一年级(4)班的学生,男女生共40人。这一阶段的学生年龄较小,活泼好动,对一切事物都充满好奇,模仿能力较强,特别喜欢形象、直观、有趣的学习内容。身体条件和体能方面差异不大,有利于教师进行集体教学和练习。在教学中采用了情境教学法,通过情境教学贯穿课堂,激发学生的兴趣,学生积极参与,发挥学生的主动性,促进学生身心发展,培养学生集体主义精神和运动兴趣,发展爱国主义情怀。

1、学生知道单手正对投掷方向持沙包掷远的动作方法,了解投掷在国防中的作用和意义。

2、通过学习,85%的学生能够做出单手正对投掷方向持沙包掷远的动作,40%的学生能够动作快速、连贯,将沙包掷远,发展学生的上肢力量和身体协调素质。

3、在学练过程中,培养学生的运动兴趣和集体主义精神,发展学生的爱国主义情怀。

1、故事情节导入:向学生介绍部队的训练、实战演习和日常生活的状况。本次课学生来体验一次英勇无敌小战士的表演。

2、集体练习:两人一组面对面练习原地预摆动作,互相帮助。左、右手各3次*2组(第一次预摆,第二次加上挥臂,但沙包不出手)

2、 集合队伍,师生共同总结,教师推出爱国主义教育,希望学生们时时刻刻保持一颗爱国主义的热心。想一想:我们班的小战士都已经会掷远的动作,那么真正的战士是否还要投准?怎样投准呢?